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020117 授業風景(29)

 平野の積雪もあっという間に消えてしまったのですが、本校から眺望できる法恩寺山のスキージャムは流れるようなコースは美しいです。

 来週予定のスキー教室の開催の可否は、20日(月)に決定してお知らせします。延期の場合は、2月6日(木)に延期となりますのでご理解ください。

 本日の授業の様子を見てみます。

Cimg2744 2年2組 技術・家庭科「イージーラックの製作」 材料加工の技術の基礎をものづくりを通して学びます。両刃のこぎりを用いて板材の縦引きを行っています。

Cimg2746 材料への「けがき」作業は、寸法を間違えないで正確に施します。ものづくりには正確さが求められます。

Cimg2747 3年2組 音楽「三味線」 和楽器の三味線で名曲「寄席の合方」を弾きます。特有のばちさばきと弦の押さえで、日本の伝統芸能を堪能します。

Cimg2748 ペアで協力しながら練習

Cimg2749 3年1組 数学「三平方の定理」 定理を使いこなすために問題演習中

Cimg2750 定理と二次方程式の解法を用いて解を求めます。

Cimg2751 1年1組 体育「器械運動」 マット運動では、さまざまな動きのていねいさや美しさ求められます。前転や後転、側転、ブリッジなどをミックスさせた連続技にも、今後はチャレンジです。

Cimg2760 2年1組 保健体育 「犯罪被害の防止」 保健学習では安全教育も行います。

Cimg2762 犯罪被害の予防と回避、防犯の取り組みなど今日的な安全の課題について理解します。

Cimg2763 1年1組 国語「ミカの落ち穂拾い~フィールドノートの記録から~」 作品の意味調べなど学校図書館で行います。各教科における情報センタとしての図書館教育も行っています。

2020年1月16日 (木)

020116 1年生 キャリア学習発表会で親の職業観を発信!

 2学期に「ようこそ先輩」の出前授業で地域の方から職業について学習をした1年生が16日、第2弾として「親の職業感」についての発表会を行いました。一人一人が、自分の親の職業の内容や選んだ理由などについて家庭でのインタビューの結果をまとめて発表しました。

 キャリア教育の一環として、2年生の職場体験「14歳の挑戦」につながる貴重な学習です。親の背中を見つめながら、自分の将来についても考えてみるという貴重な学習となっていました。

 

 私の父は建築関係の仕事をしています。内容について説明します。

Cimg2753 保護者の方には、毎日、いただいている学校給食の調理員さんもいます。

Cimg2754 公務員関係の仕事内容の資料

Cimg2755 発表後は質疑応答です。「この仕事のやりがいはどんなことですか」

Cimg2757 「仕事の〇〇〇は、どんなことをするのですか」

Cimg2759 司会進行は生徒主体で運営されています。

2020年1月15日 (水)

020115 消費者教育の出前講座を開催!

 3年2組の家庭科の時間で15日、市消費者センターの2名の方を講師に迎えて「契約と消費者トラブル ~まゆみおばあちゃんを救え~」の内容で消費者教育の出前授業を行いました。

 まゆみおばあちゃん(学級担任)と偽弁護士(センター職員)による架空詐欺の寸劇から始まり、悩んでいるおばあちゃんを孫の立場から、どのようにすればよいかについて考えました。

 この寸劇の架空詐欺の被害の問題点とその理由、対策について話し合いました。世間一般に言われるオレオレ詐欺は高齢者の方がオオ員多いのですが、SNSなどの利用による若者被害も多くなっています。

 令和4年度からは成人年齢が18歳に引き下げられます契約に関わる消費者としての自覚をこれから高めていかなければならないのです。

Cimg2729 おばあちゃんと偽弁護士のやりとりを寸劇で・・・

Cimg2730 トラブルの内容の問題点や理由、対策についての話し合い

Cimg2733 実際の「架空請求」の葉書に見入る生徒たち

Cimg2735 話し合いのアドバイスも受けます。

Cimg2742 グループの話し合いの結果を全体で共有します。

Cimg2743 今冬初めての平地での積雪。教室から出ると窓外には「山眠る」景色が飛び込んできます。

 

2020年1月14日 (火)

020114 2年生 リーダー研修会を開催!

 後期の委員会活動が3学期に入り、2年生が主体となって進めることになった10日、2年生のリーダー研修会が行われました。今日で2回目になります。内容は「委員会の運営方法」についてでした。

 先ず、委員会ごとに話し合いをし、その後、各委員会の発表がありました。漫然と3年生の後を継ぐのではなく「リーダーとして心構え」を、この時期に考えることが大切です。4月からは文字通り本校のリーダーとなる身ですから・・・。大いに期待します。

Cimg2722 ICTを使って委員会の運営方針について説明します。

Cimg2726 すこやか委員会 話し合いを活発にするには・・・

Cimg2727 体育委員会  3学期は、1,2年生が中心。3年生のアドバイスも受けながら・・・

Cimg2728 図書委員会 話し合いの結果をまとめたシート ICTで大きく写してプレゼンします。

 

2020年1月10日 (金)

020110 授業風景(28) 学期始めから3日目!

 「正月3が日」と言うように事の始めは3日間が大切だと自分なりに捉えています。3学期が始まって今日で3日目の学校の姿をお知らせします。

Cimg2696 1年1組 数学「扇形の弧の長さと面積」 円の半径と中心角で面積を求めます。これは、3年生の円錐の表面積の求め方につながっていきます。

Cimg2698 3年1組 体育「球技運動」 バスケットボールのランニングシュート。ジャンプして頭上からショットです。

Cimg2704 下からシュートとする「レイアップ」にも挑戦です。八村塁選手の活躍があり、バスケットボールにも関心が強いです。

Cimg2710 1年2組 美術「版画」 ペアで協力しながら慎重に刷り上げます。刷り方次第で版画の善し悪しが決まると言えるかも知れません。

Cimg2715 2年2組 英語「比較級」 (形容詞+er)than~ の構文を学びます。easy→easier とyがiに変わるパターンもあります。

Cimg2717 2年1組 理科「直列回路に流れる電流」 2つの豆電球と電流計を直列につないで、3箇所の部分の電流を測定しまし。「3箇所とも流れる電流の大きさは同じ」であることを実験で確認。その理由を考えます。

Cimg2720 3年2組 社会「政府の役割と財政の課題」 国債と地方債を合わせて「公債」と言います。現時点では、国債(897兆円)と地方債(206兆円)を合わせた公債は1103兆円。これが国の借金です。これをどう捉えるかです。 

2020年1月 9日 (木)

020108 3学期始業式 リスタート!

 令和元号と子年で始まった始業式が8日、朝清掃から始まり、全校朝会、授業、給食、部活動の1日と流れていきました。

 全校朝会では、「飛躍の時」「耳を大きく多様な情報の収集」など十二支最初の子年に因んだことから始まり、12月の学校評価(生徒)で「昨年1年間で自分が変わった(変えた)こと」について示しました。その一例として、生徒の言葉を具体的に伝えました。

 ・勉強の時間が増え、目標を高くできた。

 ・分からないことを友達に聞いたり、自分で調べたりするようになった。

 ・インターネットの使用制限ができるようになった。

 ・授業で発表する、話し合えるようになった。

 ・学級長に立候補したり、副部長としてみんなをまとめたりして、リーダーとしての責任感を感じるようになった。

 ・すぐに判断するようになってきた。

 ・失敗を恐れないで自信が持てるようになってきた。

 ・努力して結果が残せるようになった。

 学校教育目標「北中イノベーター 自らの変革に挑戦する生徒」を少しずつ目指していくため の共通理解を図りました。「小さな変革が 学校にとって大きな変革」となることも、世界が月面着陸してから50年経った今、映画「アポロ11号(完全版)」の一部映像も見ながら話しをしてみました。

Cimg2661 3年生 確認テスト(5教科)を昨日に引き続いて受けました。

Cimg2662 部活動の再起動 バドミントン部

Cimg2663 野球部は走る 基礎体力を今から・・・

Cimg2671 始業式 学校教育目標の達成に少しずつ向かおう!

Cimg2672 みんなが変わったこと、変えたことを学年別に紹介します!

Cimg2683 映画「アポロ11号」から 1969年7月20日発射 

Cimg2689 50年前の月面着陸の瞬間

Cimg2674 月面着陸の足跡 「人間にとっての1歩が 人類にとっての大きな一歩になった」

 

 

2019年12月27日 (金)

011227 年の瀬の授業風景(27)

 明日から学校は閉庁になります。今日は、3年生の冬休み学習会の最終日でした。年末年始は自分の進路に向けて一踏ん張りしたい時期です。大学受験をする高校生も同じ心境です。

 部活動は、女子バレーボールが勝山高校と練習試合を、バドミントン部は県営体育館で中高バドミントン強化大会に参加しています。

 緩い寒波が来そうで年内の市街地の初雪も見られるかも知れません。このブログをご覧頂いている方には、良いお年をお迎えください。

Cimg2654 3年2組 数学 「立体の表面積」 円錐の表面積の求め方の復習です。

Cimg2656 3年1組 国語 問題演習中です。

 隣の学習室では、英語の少人数学習指導でヒアリングをしていました。

 

2019年12月23日 (月)

011223 2学期終業式から冬休みへ!

 2学期終業式を迎えた23日、午前中は確認テスト(1,3年 数国理)や通常の授業を行い、午後は終業式と学級活動を終えて、生徒たちは4時前には帰路に就きました。終業式では、1学期と2学期の学校評価(生徒対象)の結果を比較し、3学期の課題を提示しました。

 表彰関係では、県および市の啓発ポスター、啓発標語、「いっしょに読もう!新聞コンクール」、音楽関係の表彰伝達を行いました。今年は、昨年と異なり、全国や県レベルの多様な表彰が多いように感じました。

 先日は、年末の大掃除ではありませんが、校内大清掃を行いました。その一端を紹介します。保護者や地域の皆様には、今年1年、大変お世話になりました。来年もよろしくお願い申し上げます。

Cimg2624 Before 生徒下足 ズックを出して中を美しくします。

Cimg2634 After 生徒下足 こんなに整然と美しい下足に早変わりです。

Cimg2626 教室ロッカーの整理整頓 今年から置き勉(家庭学習に特に必要のない学習材を置いておくこと)も許可していて、その整理も大切となります。

Cimg2627 ガラスマイペットの洗剤も使用しながら、窓ガラスを透き通らせます。

Cimg2629 ガラス拭きと並行して、クモの巣取りも行います。

Cimg2631 ドアや壁の腰板の頑固なよごれもていねいに落としています。

2019年12月22日 (日)

011222 吹奏楽部動く! 奥越吹奏楽アンサンブルコンテスト

 第39回奥越吹奏楽アンサンブルコンテストが22日、大野市文化会館で勝山市、大野市内の小学生、中学生、高校生が参加して行われました。

 本校の吹奏楽部からは4チームが出場しました。編成と曲名は次のとおりです。

 ・打楽器4重奏 「色彩舞踏」

 ・木管7重奏  「風の戯れⅡ」

 ・金管5重奏  「花をどり」

 ・金管4重奏  「森のカルテット」

 金曜日の放課後には、校内発表を行いました。今日は、満を持しての演奏です。

Cimg2637打楽器4重奏 金曜の放課後には、校内リハーサルを公開。木琴や鉄琴、和太鼓、ティンパニーなど多彩な打楽器の打音が、色彩よく室内に踊っていました。Cimg2641木管7重奏 「風の戯れⅡ」 フルートのたおやかな音色がリードして、クラリネットやサックスの小気味よい音色が風に漂うように、心地よく耳を通して心の中に囁いてくれます。Cimg2645金管5重奏 「花をどり」 トランペットの軽快なメロディ音がトロンボーンと相俟って、センターからはコントラバスの重低音が力強く響いてきます。Cimg2649金管4重奏 「森のカルテット」  1年生だけのチームです。経験値は少ないですが、カルテットらしい4種類の楽器の特有のある音色を醸し出しています。

2019年12月19日 (木)

011219  授業風景(26)

 2学期の終業式まで余すところ3日間となった19日、学習のまとめはもとより部活動では体力作りに励んでいます。冬季のシーズンオフの今、基礎技能に加えて体力の増強は必須です。放課後は、校舎内の北中ランニングタイムからの始まりです。

 明日からは確認テストが始まります。学期末の学習にも余念がありません。

Cimg26191階と2階の廊下を使って10分間、走り続けます。安全のためコーナーや階段付近には顧問がついています。野球部は練習着のまま走っています

Cimg2618次から次へと降りてきます。

Cimg2615廊下の直線距離は30m程度。スピードが増していきます。

Cimg2620女子バレーボール部 レシーブトスの基礎練習中。

2019年12月18日 (水)

011218 一斉道徳の時間 「特別の教科 道徳」から・・・ 

 18日の6限目に「特別の教科 道徳」を1,2年生が行いました。令和3年度から本格的に始まる道徳の学習です。本校では、指導主事訪問日での授業公開など着々と準備を進めています。まだ道半ばというところですが、各教科の学習と共に大切にしたい「特別の教科 道徳」です。来年度は「親子道徳」も企画しています。 

Cimg26051年1組 「震災を乗り越えて」 東日本大震災を乗り越えて東北地方で復活した郷土芸能について考えました。

Cimg26101年2組  1組と同じ資料を用いて学習。 「伝統芸能を伝えるとは?」「自分たちの伝統芸能を自分たちの手で伝えていくとは?」について考えました。

Cimg26112年2組 「コトコの涙」 お互いに分かり合うことはどういうことかについて考えました。

Cimg26142年1組 コトコの行動について肯定派か否定派に分かれて、自分の立場を明確にして議論しました。